Siri Bhagvati / Billie Atherstone在健康科学和瑜伽领域工作了20年。  她是昆达利尼瑜伽治疗师和教师，是专业的KRI教师培训师，并作为运动学和鲍恩治疗师工作。  她住在澳大利亚墨尔本，是昆达里尼之家（Kundalini House）的共同所有人，这是一家补充健康诊所和瑜伽工作室。  她和她的姐姐在2006年开设了这家企业，其愿景是创建一个中心，在那里人们可以得到支持，通过瑜伽和广泛的身体和谈话疗法（包括针灸、心理学和瑜伽疗法）来达到他们的健康和幸福结果。 (www.kundalinihouse.com.au)

自2014年以来，Siri Bhagvati在Guru Ram Das中心（grdcenter.org）专注于瑜伽治疗，是教师团队的一员，在其专业认证的昆达利尼瑜伽治疗培训中教授公开课程和课程。  在她的临床工作中，她已经成功地为创伤、创伤后应激障碍和健康恢复的人开设了专门的课程和一对一的服务。

“共同协助举办45分钟的昆达利尼瑜伽应用于创伤的分组研讨会”

众所周知，昆达利尼瑜伽对神经系统是有效的。 在这个分组讨论室中，我们将利用昆达利尼瑜伽疗法和Polyvagal理论的见解，探讨使用昆达利尼瑜伽作为解决创伤和自主神经系统失调的方法。

昆达利尼瑜伽治疗焦虑症的科学和研究

Shanti Shanti Kaur Khalsa, PhD, C-IAYT, YACEP, 将昆达利尼瑜伽的古老教义引入现代医学。 她指导1120小时的IAYT认证的国际昆达利尼瑜伽治疗专业培训，并协调关于瑜伽练习的医疗效果的结果研究。 Dr. Khalsa为HIV感染者提供的瑜伽治疗计划在Timothy McCall的《瑜伽作为医学》中有所介绍，她在昆达利尼瑜伽治疗方面的开创性工作在《瑜伽治疗和综合医学》中有所介绍：古代科学与现代医学的结合。

Keval Kaur Khalsa，硕士、RYT-500、YACEP，昆达利尼瑜伽教师、教师培训师和辅导教练、Y.O.G.A. 青年教师培训师，杜克大学名誉教授，在杜克大学任教 32 年，担任舞蹈课程主任 7 年。 Keval Kaur 在北卡罗来纳州协调青少年 Y.O.G.A. 计划已有 16 年之久，他还开发并实施了在线版的青少年 Y.O.G.A. 专业培训。 Khalsa 教授与 Michele Tracy Berger 博士一起，在杜克大学巴斯联系计划的支持下，就瑜伽和冥想对公立中学生的影响开展了一项为期多年的研究。 Keval Kaur 是北卡罗来纳州达勒姆 Kundalini Yoga Durham 的所有人，这是一家以捐赠为基础的工作室。 Keval Kaur 致力于利用瑜伽、舞蹈和戏剧的身体练习作为个人和社会变革的工具，特别是针对那些通常被认为 “服务不足 “或 “处于危险中 “的社区。

15 分钟研究讲座：Khalsa 教授将概述一项研究的设计、实施和结果，研究对象是参加基于昆达利尼瑜伽的 Y.O.G.A. 青少年计划的青少年，该计划是北卡罗来纳州奥兰治县公立中学课后计划的一部分。

45 分钟青少年分组讨论：青少年瑜伽 瑜伽逐渐被认为是培养儿童社会情感学习、身体健康和正念的有效工具，目前正在教育机构中正式和非正式地实施。 本次分组会议将提供一个开放空间，讨论在教育环境中为青少年提供瑜伽课程的最佳实践、在教育环境中开展研究以及教育领域中的瑜伽挑战和机遇。