Siri Bhagvati / Billie Atherstone trabalha no campo das ciências da saúde e yoga há 20 anos.  É terapeuta e professora de Kundalini Yoga, formadora profissional de professores de KRI e trabalha como cinesiologista e terapeuta Bowen.  Vive em Melbourne, Austrália, e é coproprietária da Kundalini House, uma Clínica de Saúde Complementar e Estúdio de Yoga.  Ela e a irmã abriram a empresa em 2006 com a visão de criar um centro onde as pessoas pudessem ser apoiadas para atingir os seus objectivos de saúde e bem-estar através do ioga e de uma vasta gama de terapias corporais e da fala, incluindo a acupunctura, a psicologia e a terapia do ioga. (www.kundalinihouse.com.au)

Desde 2014, Siri Bhagvati tem-se concentrado na Terapia de Yoga com o Guru Ram Das Center (grdcenter.org) e é membro da equipa docente, ensinando cursos abertos e cursos dentro da sua formação profissional acreditada de Terapia de Kundalini Yoga.  No seu trabalho clínico, tem vindo a realizar com sucesso cursos especializados e individuais para pessoas em recuperação de traumas, PTSD e recuperação da saúde.

“Co-facilitar um workshop de 45 minutos sobre a aplicação do Kundalini Yoga para trauma”

O Kundalini Yoga é conhecido por ser eficaz para o sistema nervoso. Nesta sala de breakout, exploraremos a utilização terapêutica do Kundalini Yoga como abordagem para enfrentar o trauma e o desrespeito pelo sistema nervoso autónomo, recorrendo a insights da Terapia Kundalini Yoga e da Teoria Polivagal.

A Ciência e Investigação sobre Kundalini Yoga para a Ansiedade

Shanti Shanti Kaur Khalsa, PhD, C-IAYT, YACEP, traz os antigos ensinamentos do Kundalini Yoga para a medicina moderna. Dirige a Formação Profissional Internacional de Kundalini Yoga Therapy acreditada pela IAYT de 1,120 horas e coordena estudos de resultados sobre os efeitos médicos da prática de yoga. O programa de Yoga Therapy do Dr. Khalsa para pessoas vivendo com VIH é apresentado em Yoga como Medicina por Timothy McCall, e o seu trabalho pioneiro em Kundalini Yoga Therapy é apresentado em Yoga Therapy e Medicina Integrativa: Onde a Ciência Antiga Encontra a Medicina Moderna.

Keval Kaur Khalsa, MA, RYT-500, YACEP, é professora de Kundalini Yoga, instrutora de professores e treinadora de mentores, instrutora de professores do Y.O.G.A. for Youth e professora emérita da Duke University, onde lecionou por 32 anos e atuou como diretora do programa de dança por 7 anos. Keval Kaur coordenou a programação do Y.O.G.A. for Youth na Carolina do Norte por 16 anos e desenvolveu e implementou a versão on-line do treinamento especializado do Y.O.G.A. for Youth. Junto com a Dra. Michele Tracy Berger, o Prof. Khalsa conduziu um estudo de pesquisa de vários anos sobre os efeitos da ioga e da meditação em alunos de escolas públicas de ensino médio, apoiado pela Iniciativa Bass Connections da Duke University. Keval Kaur é a proprietária do Kundalini Yoga Durham, um estúdio baseado em doações em Durham, Carolina do Norte. Keval Kaur está comprometida com a utilização das práticas corporificadas de ioga, dança e teatro como ferramentas para a transformação pessoal e social, especialmente com comunidades frequentemente identificadas como “carentes” ou “em risco”.

Palestra de pesquisa de 15 minutos: O Prof. Khalsa apresentará uma visão geral do projeto, da implementação e dos resultados de um estudo de pesquisa realizado com adolescentes que participam da programação Y.O.G.A. for Youth, baseada na ioga Kundalini, como parte dos programas pós-escola em escolas públicas de ensino médio no Condado de Orange, Carolina do Norte.

Sessão de 45 minutos para jovens: Yoga para Jovens O Yoga está sendo reconhecido como uma ferramenta promissora para o desenvolvimento da aprendizagem socioemocional, da aptidão física e da atenção plena nas crianças, e está sendo implementado formal e informalmente em ambientes educacionais. Esta sessão será um espaço aberto para discutir as práticas recomendadas para oferecer programas de ioga para jovens em ambientes educacionais, realizar pesquisas em ambientes educacionais e desafios e oportunidades no campo da ioga na educação.