Kundalini Yoga wurde verwendet, um Jugendliche in unterversorgten Gemeinden und Jugendstrafanstalten zu erreichen

Artikel aus dem Originalartikel der Huffington Post kann hier eingesehen werden

„Kundalini Yoga lehrt dich, wie du deine Beziehung zur Welt verstehen kannst. Wir können tausendmal sagen: „Wir sind eins.“ Aber zu sagen bedeutet nicht, es zu glauben und es zu glauben, bedeutet es nicht in deinem Leben zu verwirklichen. Was fehlt, wie die Kulturen haben sich zu dem Zustand entwickelt hat, in dem wir uns befinden, ist eine Technik, um in der Lage zu sein, zu dieser Menschlichkeit zurückzukehren oder darauf zuzugreifen.” Kundalini- und Selbstbewusstseinslehrer Krishna Kaur die seit 45 Jahren das praktiziert, was sie ihre „absolute dogmatische Ausbildung“ nennt, ist Gründerin der gemeinnützigen Y.OGA for Youth .

YOGA for Youth bietet unterversorgten Jugendlichen die soziale und emotionale Unterstützung, die notwendig ist, um sowohl geistig als auch körperlich gesunde Menschen zu sein. Das umfassende Curriculum spricht Bereiche wie Verhaltensstabilität, Selbstwertgefühl, schulische Eignung und körperliche Gesundheit an und zeigt sich für die Studierenden in gewisser Weise No Child Left Behind nicht.

YOGA for Youth hat aufgrund der Finanzierung einiges an Fluktuation erfahren und wurde ursprünglich herum gebaut Aufwärts gebunden . Als Teil eines von drei staatlich finanzierten Programmen, die als bekannt sind Das Ziel von TRIO , Upward Bound, war es, städtischen Jugendlichen bessere Möglichkeiten zu bieten, das College zu besuchen, und erreichte erfolgreich die Jugend, die seine Ressourcen am dringendsten benötigte. Die TRIO-Programme wie Upward Bound wurden jedoch negativ beeinflusst, als das No Child Left Behind-Gesetz verabschiedet wurde. Es wurde ungerechterweise viel Wert auf standardisierte Tests gelegt, die Lehrer, die Angst hatten, ihren Arbeitsplatz zu verlieren, und Schulen, die Angst hatten, die Finanzierung zu verlieren, dazu zwangen, „auf den Test zu unterrichten“, wodurch die sozialen, emotionalen und kreativen Aspekte des Kindes vernachlässigt wurden. Wie Kaur es ausdrückte: “Als Präsident Bush sein No Child Left Behind-Programm einführte, schnitt er all das Zeug heraus, das diesen Kindern eine Chance gab, menschlich zu sein.”

Auf den ersten Blick sahen die Schüler der Watts Learning Center Charter School aus wie typische Achtklässler in einer Sportklasse. Alle waren in klassische Schulutensilien gekleidet und warteten geduldig, einige mehr als andere, auf ein Stichwort ihres Lehrers. Ausbilder Ed Tellis engagierte die jungen Männer sehr schnell und begann den Unterricht, wobei jeder Schüler eine Affirmation sagte, die mit „Ich bin“ begann, und die Klasse wiederholte „Du bist _______“.

Nach den Affirmationen begannen die Schüler einstimmig zu singen. Der kraftvolle und dennoch kontrollierte Ton neutralisierte die Energie im Raum und ermöglichte es den Schülern, die alle mit ihren eigenen Herausforderungen zum Unterricht gekommen waren, sich zu vereinen und gemeinsam in der Praxis voranzukommen. Es war klar, dass die Rolle des Lehrers nicht nur darin bestand, die verschiedenen Posen zu verstärken, sondern durch sorgfältige Anleitung und Wortwahl Kundalini zu verwenden, um das Selbstbewusstsein, das Herz und das Bewusstsein der Schüler zu erschließen.

Einmal im Unterricht wurden die jungen Männer gefragt, was ihnen seit dem Yoga an sich aufgefallen ist. Die Schüler antworteten mit den Worten: „Ich werde weniger schnell wütend“, „Ich bin konzentrierter“ und „Meine Noten haben sich verbessert.“ Das Mitgefühl und Verständnis, mit dem Kaur die gemeinnützige Organisation YOGA for Youth betreibt, sind überwältigend beeindruckend und bestenfalls bewundernswert. Die von Yogi Bhajan an Kaur weitergegebenen Philosophien und Lehren erweisen sich als äußerst wertvoll für diese Kinder, von denen sie sagt, dass sie „mit einem gewissen Maß an Sensibilität und spiritueller Intuition kommen“. Übergangszeit, in der wir uns befinden.

„Es gibt viel mehr Durchbrüche von den traditionellen, eher statischen Betrachtungsweisen der Dinge und dem einfachen Akzeptieren der Dinge, wie sie seit Jahren und Jahren immer gemacht wurden, aber unser Bildungssystem ist in integraler Weise immer noch an eine bestimmte Herangehensweise an die Dinge gebunden.“ Während wir uns mit alten, ineffektiven Lehrpraktiken auseinandersetzen, macht sie deutlich, dass „sie nicht so genährt werden, wie sie hierher gekommen sind, um genährt zu werden. Wurden[adults] einfach nicht so auftauchen, wie sie es brauchen. Und so die Möglichkeit zu haben, mit ihnen zu interagieren und die Weisheit zu vermitteln, und die Möglichkeit, über sich selbst nachzudenken, weißt du? Niemandem die Schuld geben, Verantwortung übernehmen, hier gibt es keine Opfer. Ja, die Welt ist ungerecht, aber du musst dich trotzdem darauf beziehen und wie du dich damit verhältst, bestimmt, wie sie dir dienen wird.”

Kaur entschuldigt sich nicht für die Schüler in ihrem Programm, sei es in einer Schule in Watts, Kalifornien, oder in einer der Jugendstrafanstalten, an denen auch die gemeinnützige Organisation beteiligt ist. Stattdessen versucht sie, die Schüler zu befähigen und zu befähigen, zu denken, zu kommunizieren und gesunde Beziehungen zu haben, nicht nur zu ihren Mitmenschen, sondern vor allem zu sich selbst.

Um mehr über YOGA for Youth zu erfahren und wie Sie sich engagieren können, besuchen Sie die Website hier .

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